我背叛了老公还有脸面继续婚姻吗？简介：我老公跟我说要去骗一个女人的钱，当时因反对没有用，就没太在意，后来看情况不对，决定跟他离婚（我家人一直不赞同我们在一起的）。偶然遇到感觉合适自己的人，后来发生了...

我老公跟我说要去骗一个女人的钱，当时因反对没有用，就没太在意，后来看情况不对，决定跟他离婚（我家人一直不赞同我们在一起的）。偶然遇到感觉合适自己的人，后来发生了关系，问题是离婚正在进行中，而我老公也一直苦苦求我不要离婚，就当为了小孩！可现在换成我背叛他了，我还有脸面在跟他一起吗？我根本不敢告诉他！请你告诉我该怎么做吧？

这是博友通过纸条发来的情感求助，由于其提供的信息量太少，我的分析只能建立在这有限的信息基础之上，一己之见，仅供参考?；橐鋈绻挥邪?，虽然也叫婚姻，但并不是婚姻，有婚姻之名无婚姻之实；有了爱，婚姻才有血有肉，才能真正活起来。

一个男人说要去骗一个女人的钱，这是什么意思？作为男人的我，想不明白。怎么骗？用身体骗吗？那个女人是富婆？你老公要跟她暧昧，然后讹诈她的钱？那你老公也太没出息了。这种奇怪的想法，你当然会表示反对，但我想他是否只是一种借口？是怕你发现他的奸情而故意说是为了骗那个女人的钱，哪个男人无缘无故会说要去骗一个女人的钱？至少以我的智商是想不通的。显然，你不会同意，怎么可能有女人会同意自已的老公以身体去骗别的女人的钱？即便不是以身体，去骗别人的钱也是品行有问题，哪个妻子不会反对呢？这真是让人匪夷所思而且逻辑极其混乱的思维与举动。

你决定跟他离婚，这样的男人确实没必要在一起，你描绘得太简单，提供的信息量极其有限，所以我不好下结论。但既然对方品德不行，甚至可能有背叛婚姻的行动，你们根本没有多少爱可言，那还是离婚比较好，即然决定离，而且在进行中，那就离吧。

但现在的问题似乎并非离不离婚的问题，而是你背叛了老公，你说还有脸面跟他在一起继续婚姻吗？因而不知该怎么办？

你偶然遇到感觉合适自己的男人，并有了身体的接触。显然，你老公对此并不知晓，苦苦求你不要离婚，说是为了小孩，可见他跟那个女人确实是一种诈骗的关系，但品行太有问题，也太没出息让人瞧不起，这样的男人也绝对是靠不住的。在没有离婚的情况下，不管你老公是否有错，你背叛婚姻当然有错。我不知道你们夫妻关系是一种什么关系？你老公只是说要去骗一个女人的钱，可真的去骗了吗？还只是说说而已？如果只是说说，或者有其他原因，那你离婚的根因并不在这，而只是拿它作为一个借口，关键还是你不爱他，而你家人也一直是反对你们在一起，如果这样的样，离婚当然是没有问题的。既然如此，你还有必要告诉老公你跟另一个男人的关系吗？而那另一个男人爱你吗？你们有可能在一起吗？是真心相爱吗？那个男人品行可靠吗？如果你认定了，你们相爱而且合适的话，而现在的老公完全没有可能在一起，那就继续将离婚进行到底，至于孩子，当然要考虑，但事难两全，更何况名存实亡的婚姻对孩子的成长未必有好处。

但如果你并不是真的爱那个男人，只是因为一时冲动或报复老公而做出糊涂之事，而你仍想维持现在这个家，那就要彻底断绝与那个男人的任何联系，当然也不必将背叛之事告诉老公，没有男人能忍受妻子跟别人有过身体接触，将这段不光彩事烂在肚子里，然后和老公开始新的生活。你当然做错了，有愧疚是难免的，但过去的就让它过去，一时的错误并不会从根本上影响你将来的婚姻幸福，关键是以后要做好。而你的老公也一样，他既然不想离婚，那他也要回归，然后夫妻一起经营好婚姻家庭。

听你的语气，似乎现在阻碍你离不离婚的关键因素并不是夫妻感情是否破裂的问题，而是你背叛了老公导致你无脸面对老公。你的意思好像是如果没有做过背叛之事，你就有脸面见你老公，你就能继续跟老公过下去，真是这样吗？做个假设吧：如果你没有跟那个男人有过身体接触，你就能继续现在的婚姻吗？如果能的话，那即便有了这一次的一时糊涂，你也一样可以继续现在的婚姻，偶尔一时糊涂做错了，那就及时改过来，关键是你一定要在以后做好自己，绝对不再背叛，并绝对不能耦断丝连跟那个男人再有任何的来往，当然不建议将这不光彩之事告诉老公，算是为了婚姻的善意欺骗吧。但决不能一再背叛欺骗，一边继续着现在的婚姻，一边继续跟那个男人玩着出轨的游戏，否则干脆离婚，然后跟那个男人好，省得害人害己害全家。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承┬睦碚习?，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。