他真的爱你吗？进来看看就知道了简介：鲁豫和前男友相恋了六年， 前男友都没有娶她的意思。 于是她选择了结束六年的感情。当她遇到现在的老公时，见第一面时，鲁豫说她想结婚了。她老公只是笑了笑， 在一起吃...

鲁豫和前男友相恋了六年， 前男友都没有娶她的意思。 于是她选择了结束六年的感情。

当她遇到现在的老公时，见第一面时，鲁豫说她想结婚了。她老公只是笑了笑， 在一起吃了顿饭，很开心，第二天各自回家告诉父母， 一周后他们就订婚了， 两周后他们结婚了， 现在四年了. 他们有一个三岁的儿子很幸福也很甜蜜。

鲁豫说: 一个人爱不爱你， 不是看你们在一起的时间长短， 而是他愿意给你一个承诺。 我不懂什么叫挽留，我只知道，爱我的人不会离开我， 因为他知道，我会难过。 你无法叫醒一个装睡的人， 也无法感动一个不爱你的人。 ”

世上不爱的理由有很多：忙、累、为你好……而爱的表现只有一个：就想和你在一起！给你一个幸福的家！

女人饿了假意的男人说：要不给你买点吃的真心的男人说:走，带你去吃饭。

女人生日的时候假意男人说: 喜欢什么？送你个礼物。真心男人直接把礼物放在女人眼前说：这是送你的礼物。

女人要下火车假意男人发短信：要不我去接你。真心男人说：我在车站接你。

假意男人问女人有钱花吗？没钱吱声。听起来很慷慨大方！真心男人把钱直接放在女人手里说：拿着花！

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承?a href="http://xiningnewss.com/tag/xinli-3" title="View all posts in 心理" target="_blank" style="color:#0ec3f3;font-size: 18px;font-weight: 600;">心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。