似锦繁花,无望相思落阴霾
似锦繁花,无望相思落阴霾简介:车来了,开过你的明天。车走了,我还停在路边。情死了,爱会不会少点。你走了,我住在雨里面。Part。1天空是暗沉的蓝色,如同泼墨后的大肆渲染。头顶的铅色云层仍是溃...
车来了,开过你的明天。
车走了,我还停在路边。
情死了,爱会不会少点。
你走了,我住在雨里面。
Part。1
天空是暗沉的蓝色,如同泼墨后的大肆渲染。头顶的铅色云层仍是溃动不休,她记得,他曾说过这样的天气叫做,霾。
趴在桌子上,A4的纸被压得发皱。她拿起笔反反复复的写着字,然后又涂成一团谁也辨不清的黑色。她并不知道自己想做什么,只因那些记忆像是老旧的劣质碟片,出现了大段大段的空白与缺失。
她搁下笔,想去寻找被遗忘的一切,却终是无果。四面惨白的墙壁,白色没有瑕疵的纱窗,空无一物的衣柜,整洁的单人床,丢了照片的相框,一切简单得近乎诡秘。收放吐纳,她赤着脚爬上天台,采摘下一大把的桔梗花。她将它们插在乳白色的花瓶里,枯萎的桔梗,满目的荒芜与颓败。
她死死的盯着桔?;?,下唇齿被她无意识的咬出了血。她突然伸出手将桔梗尽数从花瓶里拔出来,用力的扔在地上。
大呼了一口冷气,她用左手将右手紧紧握住,安静的坐着。半晌,她从褐色的原木桌上拿起电话,然后拨号。电话很快便被接通,但是没人说话,冗长的沉默。她轻轻咧开嘴,努力使自己看起来幸??炖?。白皙纤长的指一圈一圈的绕着电话线,吸气,然后呼出,再吸气,然后再呼出。她淡淡的开口,她说:我给你唱支歌吧。没等到那头的回应,她便自顾自的唱起来。
她在唱:谢谢你的爱,我一直很安静。
在天光呈现出一条模糊的曲线时,她睡着了。壁灯微弱的关度打在她苍白的脸上,泛黄干枯的长发包裹着瘦骨嶙峋的身体,深深下陷的眼窝,一片淤青。有泪瞬间漫过眼眶,滑落在素白的衣衫上,然后不见。他的离开,是他们心照不宣的决定。没有难舍纠缠的告别,相遇,相聚而后相离。这原本就是她设计来的爱情,所以分离是早已注定的结局。
那些深埋入骨的过往在梦境中交替上演。夜,变得漫长且绵延。
Part。2
彼时,他出现在她的世界,像是一道光,驱赶了整片黑暗。
那时的他高高瘦瘦,柔软乌黑的发,修长爱笑的眼。弯弯的眉眼里带着几许倔强与疏离,那悲凉却不悲伤的笑,只一眼便端了她心底的墙,让她永世不忘。
初冬冷冽的寒风灌进毛衣里,仿佛赤裸着身体般,寻不着丝毫暖意。豆大的雨点打在她的脸上,生疼。那时,她信奉如箴言的爱情被动摇,那种奔袭而来的寒意让她难以呼吸。正当她弓着身体在空荡荡的街道上漫无目的的游走时,他出现在她的眼前。他把她揽进怀里,黑色的外套撑起一个小小的世界,将她罩住。一气呵成的动作,他给的温暖将她包围,不留一丝间隙。
她看到,他的眼神一会儿明亮,一会暗淡。她听到,他温温吞吞的声音,他说:我喜欢你。猛地抬起头,她的额角重重的撞上他的下巴。但这般的疼痛却带给她难以言喻的欣喜,这不是梦。他捧起她的脸,在她因诧异而睁大的眼上印下一吻。他说:我喜欢你。别问为什么,我也不知道。并不是所有的爱情开始都是有原因的,只因
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在人群里看到了你,经由你的眼里的地平线,一个不小心便抵达了心底。我是真的喜欢你,我是如此的想疼爱你,甚至,将整个世界的幸福都拱手予你。她抬头,直直望进他的瞳眸里,满满的笑意,满满的虔诚。
一场水到渠成的遇见。他们开始相爱,与其他情侣一般无二。拥抱,亲吻,依偎。她靠在他怀里,幸福安然。他拥着她身体,笑意飞扬。
他总是轻轻吻平她眉间深浅的折痕,以虔诚的姿势。他竭力的为她构筑美好幸福的梦,他在她耳际一遍又一遍的描述着许许多多的瑰丽愿景:西班牙的佛郎哥,塞纳河畔的圆舞曲,意大利的歌剧魅影,威尼斯的水上风情,英国的乡村小调以及法国的浪漫电影。她听到他温和却坚定的说:有生之年,我会与你游遍全世界。他轻轻说,她静静听。抬眸间,四目相对,她看到自己印在他眼底的影子,如斯清晰。唇角浅浅勾起,她开始相信他所勾勒的一切,包括,他们即将到来的幸福。
她永远忘不了,他在向她描述时,飞扬的嘴角和炯炯的目光,明晃晃的笑靥,仿佛整个世界都只有幸福美丽。她突然想起一句歌词:每天早上起来,你和阳光都在,这就是我要的未来。她不知道她未来是怎样的,但她知道,她的未来,没有他,也没有光。
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由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经?;岵承?a href="http://xiningnewss.com/tag/xinli-3" title="View all posts in 心理" target="_blank" style="color:#0ec3f3;font-size: 18px;font-weight: 600;">心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。
因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。