很多哲理的领悟人生语录集锦
很多哲理的领悟人生语录集锦简介：1、妈妈说过没有人值得你为他哭，唯一值得你为他哭的那个人，永远都不会让你为他哭。2、每一件事都要用多方面的角度来看它。3、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的...
1、妈妈说过没有人值得你为他哭，唯一值得你为他哭的那个人，永远都不会让你为他哭。
2、每一件事都要用多方面的角度来看它。
3、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。
4、人生试题一共有四道题目：学业、事业、婚姻、家庭。平均分高才能及格，切莫花太多的时间和精力在任一题目上。
5、聪明人是快乐的，自以为聪明的才烦恼。帮助别人减轻三分烦恼，自己就会享受七分快乐。
6、人生在世，应该这样，在芬芳别人的同时美丽自己。
7、最快乐的人并不是一切东西都是最好的，但他们会充分享受自己已有的东西。
8、理想的路总是为有信心的人预备着。
9、宠和爱是不同的两件事，宠可以没有交流，而爱则不能。
10、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
11、爱一个人而那个人不爱你是很让人难受的，但更痛苦的是，爱一个人，却永远都没勇气告诉他。
12、只需一分钟就可以碰到一个人，一小时喜欢上一个人，一天爱上一个人，但需要花尽一生的时间去忘掉一个人。
13、我们缺少的不是机会，而是在机会面前将自己重新归零的勇气。
14、鱼说：你看不见我的眼中的泪，因为我在水里；水说：我能感受到你的泪，因为你在我心里。
15、有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。
16、微小的幸福就在身边，容易满足就是天堂。
17、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
18、人只要不失去方向，就不会失去自己！人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
19、请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。
20、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。这也是三峡在线之所以总是在盘点生活，分享经典的理由。
21、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去。
22、也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。
23、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
24、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
25、眼泪的存在，是为了证明悲伤不是一场幻觉。
26、你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；在生命的尽头，你笑着，而周围
27、家！甜蜜的家！天下最美好的莫过于家。
28、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。
29、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
30、要做的事情总找得出时间和机会，不要做的事情总找得出借口。
31、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
32、人若软弱就是自己最大的敌人；人若勇敢就是自己最好的朋友
33、爱情就像一双袜子，越是瞧起来不顺眼的袜子，越有可能永远陪在你身边，越是喜欢的漂亮袜子经?；嵘僖恢?。
34、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
35、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
36、思恋一个人的滋味就像喝了一大杯冰水，然后用很长很长的时间流成热泪。
37、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶
38、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
39、当你能飞的时候就不要放弃飞；当你能梦的时候就不要放弃梦；当你能爱的时候就不要放弃爱。
40、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去。
41、流言造成伤害至少需要两个人――你的敌人诋毁你，你的朋友转告你。
42、没有人因水的平淡而厌倦饮水，也没有人因生活的平淡而摒弃生活
43、失因为贪――说真的，老实人很少上当。
44、令人不能自拔的，除了牙齿还有爱情。
45、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
46、悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以请不要后悔。
47、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承┬睦碚习?，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。
因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。
