简单即幸福简介：有幸阅读了美国哈佛大学博士泰勒·本·沙哈尔《幸福的方法》一书，感觉心里一亮，受益匪浅。“要想提升我们的幸福感，简化生活是...

有幸阅读了美国哈佛大学博士泰勒·本·沙哈尔《幸福的方法》一书，感觉心里一亮，受益匪浅。

“要想提升我们的幸福感，简化生活是一个最佳的方法。”泰勒博士书中说道。

是啊，简单即幸福。

越单纯越幸福，越简单越幸福。很多时候，幸福真的并不是想像中那样遥不可及，不可触摸，复杂难懂。细细地留心生活，你会发现一个美美的懒觉，一顿温馨的晚餐，一个健康的身体，一颗良好的心态，一杯清香的早茶……这些都可以成为我们幸福的源头。

在谈及为何追求幸福时，作者认为这是因为幸福是生命的一种基本需要，幸福在人们所追求的目标中是至高无上的，其它所有目标的终点都只是去往幸福的起点。幸福的感觉更多是只可意会不可言传，有时却很简单，简单到只因一件小事，一句简单的话语。所以，我们追求幸福更多是因为追求一种生活的方式和态度，为了享受幸福所带给我们的满足感以及愉悦感，让我们体验到人活着的意义。

泰勒博士这位幸?？谓彩?，以充满智慧的语言风格，将幸福的秘密如沐春风般地带入到读者心灵深处，引领读者树立正确的幸福观，实现个人幸福、家庭幸福，乃至国民幸福。作者在书中提出，只有找到自己的真正使命，激发出自己的潜力，从事自己真正想做的工作，体现出自己的核心价值，幸福即在眼前。简简单单生活，堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，我们就会感到安宁、踏实，可以安心的享受生活的精彩；想入非非，不守规则，就会焦虑、担惊受怕，整天诚惶诚恐，谈何幸福。

借用《幸福的方法》，让我们一起去追求“简单的幸福”吧！

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承┬睦碚习?，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。