成功的公分母简介：成功的公分母ALBERT 是一位知名的保险公司负责人，曾经以「成功的公分母」为题，作了一份轰动业界的演讲。他说，他说他一辈子都在寻找成功，也有很多人和他一起追寻...

成功的公分母

ALBERT 是一位知名的保险公司负责人，曾经以「成功的公分母」为题，作了一份轰动业界的演讲。他说，他说他一辈子都在寻找成功，也有很多人和他一起追寻成功。但是，他却不知道「成功的公分母」，究竟是什么？于是，他下定决心去找答案─什么是成功必备的条件？

他发现─高深的学问，不是成功的公分母。如果是的话，为什么很多很有学问的人，并不成功呢？虽然，有很好的学问，对成功也是种程度的帮助.

他又发现─努力工作，也不是成功必备的条件。如果是的话，那些辛苦工作的人，为什么也不成功呢？他努力的找，找，找，终于让他找到了。

ALBERT 说：成功的公分母就是─成功的人，常?；崛プ瞿切┦О艿娜瞬豢献鞯氖?，而作成一种习惯。 我们也可以想想，即然事情是失败的人不肯做的。

好比说：一辈子继续的学习，保持成长。 多负责任、散发热忱，或是，与别人和好、道歉…。

我想，你一定会去做的，对不对？

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承┬睦碚习?，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。