朋友，别哭简介：你说你尝尽了生活的苦，找不到可以相信的人；你说你历经事业的挫折，找不到成功的路；你说你已经看破红尘，万念俱灰，好想痛哭。朋友，别哭！兄弟，别哭！我的好兄弟，心里...

你说你尝尽了生活的苦，找不到可以相信的人；你说你历经事业的挫折，找不到成功的路；你说你已经看破红尘，万念俱灰，好想痛哭。

朋友，别哭！兄弟，别哭！我的好兄弟，心里有苦你对我说。前方大路，我们一起走，哪怕是河也一起过?？嗟憷鄣阌帜芩闶裁?？我也尝过你所说的生活的苦，你的痛苦，我也有深深地感触?？墒?，男儿有泪不轻弹。再大的困难也总会有解决的办法，没有跨不过的槛，没有趟不完的河，车到山前必有路，船到桥头自然直。人生是一段神奇的旅行，我不想你一路哭着去旅行。

人生路漫漫，不会永远是春光明媚，风景这边独好。人生的际遇难免会起起落落，浮浮沉沉；必定会经历风雨，甚至是祸不单行，就算是困难连连，灾难重生，我们也要泰然面对。面对困境，不要悲观厌世，不要哭泣，要勇敢面对。

困难像弹簧，你弱它就强。困难是吃软怕硬的。你越畏惧它，它愈威吓你。你愈不将它放在眼里，它愈对你表示恭顺。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花，即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。世上无难事，只畏有心人。没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。

朋友，别哭！有人说，眼泪的存在，只是为了证明悲伤不是一场幻觉。眼泪解决不了你遭遇的任何困难，生活也从来都不相信眼泪。你要做的，应该是在不利与艰难的遭遇里百折不饶。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

你的哭泣，会降低你的勇气，会动摇你的决心和信念，也会削弱你的智慧和毅力。泪水，是懦夫廉价的饰物，与强者从来无缘。有道是：人生多坎坷，岁月倍峥嵘。唯有逆境方显出勇士的意志，唯有强者才是生活的主宰。张海迪身残志坚，用理想、毅力编织成的花环，迎来了生命的一片新绿；陈景润用痴情、坚韧，凝聚成的金杖，叩开了“哥德巴赫猜想”的门扉；贝多芬双耳失聪，用心灵、感悟，浇铸成的音符，弹奏着命运的交响曲。这些勇士在面对困难时，不是一味的哭泣，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们作斗争，并以百折不挠的顽强意志战胜它们。

朋友，如果你觉得累了，就把心靠一靠，停一停；你觉得痛了，就去好好的享受阳光；历尽了伤痛困苦的折磨，人剩下的就只有坚强！坚强！坚强！要相信，总会有起风的清晨，总会有绚烂的黄昏，总会有流星的夜晚，乌云后面依然是灿烂的晴天。不管昨天、今天、明天，能豁然开朗就是美好的一天。

你说你受够了感情的苦，找不到可以相信的男人；你说你感到万分的沮丧，甚至开始怀疑人生。你说你累的时候，没有可倚靠的肩膀；想哭的时候，没有可安慰的怀抱。

朋友，请你不要哭，有人说，热恋中女人的眼泪是不值钱的。出问题了，得先从自己身上找原因，别一失恋就说天女人的痛苦，往往都是追逐了错误的东西。女人的痛苦，不是因为你拥有的太少，而是因为你计较的太多。

如果他不爱你，你就当是“梦里寻他千百度，蓦然回首，那人却是一只大白兔”.爱一个人，千万不要计较得失，要理智地告诉自己，你只是他曾经喜爱的一根白萝卜，而他现在想吃的是红萝卜。没有了爱，就要坚决放手。

假若你真的爱他，那就顺其自然，听从你的内心，坚持你所坚持的，肯定会等到一个结果，但是，不管好坏，都不要流泪。一切的尘缘在冥冥之中都已注定，是喜是悲，要经历过，我们才懂得。爱情，得之我幸，失之我命。坦然而过，淡定接受。失恋没什么大不了的，不是还有我陪着你吗？

人生有太多的遗憾和无奈，拥不拥有爱情又能算得了什么呢？不是彼此相爱就能走到一起，就能天长地久，很多情事只能回味，很多爱情都是“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”有的人，这一生，你注定只能在梦里和他相依相偎。

或许有人会对你说，姑娘，哭吧，谁都有懦弱的时候，别怕你的懦弱被别人看到，这是你率真的表现。我还要说，懦弱，就是一个缺点，缺点，是用来改正的，不是用来宣泄的。眼泪最大的坏处就是，它让你看不清你自己，却让别人看清了你自己。所以，莎士比亚说，我流不出无聊的眼泪。

朋友，不要再因事业的挫折而长嘘短叹，不要再因路途坎坷而灰心丧气，不要再因厄运迭生而意志消沉，不要再因爱情的失意而丢魂落魄。请记着，再悲伤无助的时候，可以听听优秀的励志歌曲，让自己坚强起来。譬如，香港歌手吕方的歌曲《朋友别哭》：

有没有一种爱，能让你不受伤？这些年堆积多少对你的知心话，什么酒，醒不了？什么痛，忘不掉？向前走，就不可能回头望。

朋友别哭！我依然是你心灵的归宿；朋友，别哭！要相信自己的路。红尘中，有太多茫然痴心的追逐，你的苦，我也有感触。朋友，别哭！我一直在你心灵最深处；朋友，别哭！我陪你就不孤独；人海中，难得有几个真正的朋友，这份情，请你不要不在乎。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承┬睦碚习?，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。