淡淡友谊香简介：假如人生不曾相遇，我还是那个我，偶尔做做梦，然后，淹没在这喧嚣的城市里。我不会了解，这个世界还会有这样的一个你；让我回味，让我心醉。假如人生不曾相遇，我不会相信...

假如人生不曾相遇，我还是那个我，偶尔做做梦，然后，淹没在这喧嚣的城市里。

我不会了解，这个世界还会有这样的一个你；让我回味，让我心醉。假如人生不曾相遇，我不会相信，有一种人可以百看不厌，有一种人一认识就觉得温暖。

其实很想念曾经，关于那些人，那些事，不是说忘就能忘掉的。想念我们曾经肆无忌惮地笑，想念我们曾经的喜怒哀乐，想念我们曾经天真的誓言，想念我们曾经的一切。

友谊之所以美，就是建立以后，不需要像以前一样保持紧密的联系，它可以相当松散。不少人都有这样的体验，好朋友多年没见，见面后的话题也依然不会冷。聊过以后，下次见面又是三五年后。

我们之间的友谊，不是随便的一个人遇到另一个人。我们是经过跋山涉水，漫漫长路而找到的因缘聚会，那不是偶然，那是我们的选择。

现在的我们大部分都是独生子女，兄弟姐妹都不多，经常和我们在一起的同龄人应该就是朋友。越是长大的我们，就越向往简单，不想在友谊中添加其他多余的东西。沙包、像皮筋、捉迷藏……那时我们就像五个淘气的小英雄一样，这些就是我想要的。

我想问问你，还记得那年盛夏我们许的愿吗？还记得那年高喊着要永远在一起，不让时间改变友谊的我们吗？还记得那年在雨中奔跑的我们吗？那种感觉，我已深藏在心，不让时间轻易改变它。

在我哭泣时，能带给我笑容的是你熟悉的面孔，在我寂寞的时候，能带给我感动的是你亲切的问候。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承?a href="http://xiningnewss.com/tag/xinli-3" title="View all posts in 心理" target="_blank" style="color:#0ec3f3;font-size: 18px;font-weight: 600;">心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。