2020精选微商励志正能量语录简介：1、生活就像秋高，把我给气爽了。2、想要拼命忘却，本身就是一种铭记。3、世上最难的三件事：保守秘密;忘记别人对你的伤害;不浪费时间。4、如果有人足够强大到让你倒...

1、生活就像秋高，把我给气爽了。

2、想要拼命忘却，本身就是一种铭记。

3、世上最难的三件事：保守秘密;忘记别人对你的伤害;不浪费时间。

4、如果有人足够强大到让你倒下，那你就让他看看，你也能自己站起来。

5、为了批评世界及指正他人，我们生活才过得繁忙障碍，才会筋疲力尽。

6、生活的10%，是发生在你身上的偶然事件，剩下的90%是你对这些事件的反应。

7、当你害怕失去一样东西时，这意味着，你只能要么放弃这样东西，要么放弃你自己。

8、去见你喜欢的人，去做你想做的事，就把这些当成你青春里最后的任性。

9、被误解时能微微一笑，是一种素养;受委屈时能坦然一笑，是一种大度;吃亏时能开心一笑，是一种豁达;无奈时能达观一笑，是一种境界;危难时能泰然一笑，是一种大气;被蔑视时能平静一笑，是一种自信。

10、男人是泥，女人是水，泥多了，水浊;水多了，泥稀。不多不少，捏成两个泥人——好一对神仙眷侣。这一类，因为难得一见，老天爷总想先收回一个，拿到掌心去看看，看神仙到底是什么样子。

11、好男人要做到的不过就是：一、能挣到给女人买裙子的钱;二、陪她去买;三、说她穿上裙子好看。

12、在爱情市场上，有两种人比较抢手，胸脯鼓的女人和腰包鼓的男人。因此，女人要性感，男人要有钱。

13、含泪播种的人一定能含笑收获。

14、很多失败不是因为能力有限，而是因为没有坚持到底。

15、机会不会主动找到你，必须亮出你自己。

16、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

17、困难和挫折都不可怕，可怕的是丧失做人的志气和勇气。

18、漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。

19、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

20、你追我赶拼搏争先，流血流汗不留遗憾。

21、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

22、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

23、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

24、人生多一份挫折，就多一份人生的感悟;人生多一次跌打，就多一条抗争的经验。

25、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

26、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

27、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

28、如果有一天，你偶然看到了这些文字，我希望这几分钟是真正属于你自己的，在这里你给自己加油，打气，继续去完成你曾经的梦想，勇敢的去挑战自己，历练自己!

29、生活不会否定任何人，就怕自己否定生活。

30、生活一直都是美好的，虽然有辛苦的奔波，有人情的淡漠，也有偶尔的碰壁和受挫，有许许多多的痛和不幸，然而，这些都不能掩饰了生活的美好，生活中总有许多值得我们追求和向往的东西。

31、生活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放弃尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲。

32、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

33、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

34、停止拜访就是停止呼吸，停止增员就是消灭生机。

35、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

36、一步主动，步步主动，步步领先，享受光荣;一步被动，步步被动，步步落伍，煎熬受穷。

37、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

38、一个人最大的敌人是自己，没有完不成的任务，只有失去信心的自己。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承┬睦碚习?，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。