又逢落叶时简介：工作的地方是个小院，院里有几棵梧桐树，一到秋末，那大大的叶子便不约而同地纷纷投向大地的怀抱。也许别人会觉得它们影响环境卫生，势必要扫除而后快，但我却对它们有着别...

工作的地方是个小院，院里有几棵梧桐树，一到秋末，那大大的叶子便不约而同地纷纷投向大地的怀抱。也许别人会觉得它们影响环境卫生，势必要扫除而后快，但我却对它们有着别样的情感，因为我童年的冬天是伴着落叶度过的。

记得小时候，家里很穷，买不起煤，又没有足够的柴火，冬天做饭、取暖就靠那大自然赐予的满地落叶了。落叶是很好的柴火，用母亲的话说就是好烧。于是每到秋风过后，早晨天刚蒙蒙亮的时候，我和哥哥、姐姐就会被母亲叫起床，拿着耙子去搂树叶，我跟在母亲和哥哥、姐姐的后面，边走边打瞌睡，到达预先想好的地方时，看见已经有人先到一步了，先到的人把树叶堆成堆儿，我便经常不小心被绊倒。我们只好找其他落叶多又没人的地方。等我们用一个多小时的时光“收获”四大筐树叶时，天往往还没有亮，而我的困意就更浓了。

回想起来，秋末冬初的很大一部分课余时间，我都是伴着落叶度过的。因为玉米秸之类的柴火要等到没了树叶可扫或者下雪之后烧，所以我和哥哥、姐姐从学校一回到家就赶紧背上筐去树林里扫落叶，一天不扫就可能没得烧。记得每次看见落叶多的地方，就像是发现了宝藏一样，总是满心欢喜的样子，而把沉甸甸的一大筐树叶背回家时，常?；峄焕创笕嗣堑募干浣?，那时，心里很有一种莫名的成就感。

后来随着生活条件的改善，慢慢地，我们便不去扫树叶了，但是我对落叶的那种记忆却永远烙在了心头，所以，每当叶落时节，踩在厚厚的落叶上，我心中就非常充实，全没有那种萧条、落败之感，自己仿佛又置身于家乡那片片密林之中了。

思绪回到现在，便有些感谢小院里的落叶了，因为它多少弥补了一点儿我的遗憾?？醋盼郎比险娴匕崖湟渡ㄆ?，又放到垃圾车里，竟有些惆怅了。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承?a href="http://www.xiningnewss.com/tag/xinli-3" title="View all posts in 心理" target="_blank" style="color:#0ec3f3;font-size: 18px;font-weight: 600;">心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。