蒋介石经典语录15条
蒋介石经典语录15条简介:1、现在是春节的时候,我以“每逢佳节倍思亲”的心情,深深地想念着大陆上的父兄子弟姐妹同胞!我虽身在自由中国的台湾,我的心同你们总是心心相印,可说一刻也没有离开你...
1、现在是春节的时候,我以“每逢佳节倍思亲”的心情,深深地想念着大陆上的父兄子弟姐妹同胞!我虽身在自由中国的台湾,我的心同你们总是心心相印,可说一刻也没有离开你们。
2、抗战胜利结束至今不及五年,而国事演变至此,中正领导无方,弥用自责。
3、我想你们大家至此必要问我,究竟你什么时候开始反攻大陆,来救你们同胞?我可很确实来告诉你们:今后三个月内,共匪如果来侵犯台湾,那就是我们国军迎头痛击乘胜反攻大陆的时机,这样三个月以后,我们就可以正式开始反攻大陆了。如果共匪始终不敢来侵犯台湾,那我们亦要在一年之内,完成我们反攻大陆的准备,至迟一年以后,亦必能实行反攻大陆?!俏斯矣谰玫恼龃蛩?,真正说起来,一年光阴实在是很短暂的时间。
4、对第七舰队是否撤离的问题处理不当,会导致国际干涉,我们自己走上联合国托治,这么一来势将束手待毙,而导致国家灭亡!
5、自从抗战后期以来,一般同志过分重视国际关系,循至以为我们国内问题的解决,也非有外国的援助和谅解不可。尤其是对于美国,格外存一种依赖的心理,以为如果没有美国的支持和援助,我们就不能反共,更不能反抗苏联帝国主义者?!始涓臼墙睬咳?,讲利害,唯利是图,而无所谓道义,亦无所谓公理。
6、大家知道,台湾无论在历史上、民族上、地域上,尤其是法律上,都是中国领土的一部分,现在只待对日和约签订以后,台湾就完成了归还祖国怀抱的手续。其他问题,可以说是不成问题。如果是对台湾地位还有问题的忧虑,那就是杞人忧天,太无常识了。因为台湾是我们抗战胜利后应该从日本手里收回的,是光复故土,而不是占领敌国的占领地可比。尤其是我们政府向日本宣战的时候,曾经发表宣言,声明过去同日本所订的一切条约,自宣战日起一概无效。当然过去割让台湾的马关条约,从那时宣战之日起,就已失去效用,台湾就是我们领土,这是国际间的常例,亦是国际法的通解。后来在开罗会议及波茨坦会议,又先后发表宣言,声明台湾应该归还中国。所以美国杜鲁门总统讲到台湾问题,也说明台湾是我们中国的领土。诸如此类,美国政府及其外交当局的表示不止一次……所以我认为台湾地位,无论国际上如何变化和联合国态度如何,台湾是我们中国的领土,归我们政府所统治,这是决没问题,决无变更的可能。
7、当此国际局势动荡不安千钧一发的时候,一切问题,都要看我们本身能否自立自强把握自己的命运。
8、此两事均不在训练范围内,均系国军制度问题,外国人对此可以批评,但不能干涉。
9、中日两国,关系密切,且为亚洲两大邻国,必须诚意合作,亚洲始有安定。
10、中华民国政府仅能以平等地位参加对日和约,任何含有歧视性之签约条件,均不接受。
11、青年是时代的先锋,青年是时代的重心,任何一个时代的革新与复兴,无不以青年为主力、为核心。
12、历史清楚的说明,国家需要革命的青年,青年更需要革命的教育;没有革命的青年,国家就没有充沛的生机和进步的动力,但是国家如不给青年以正确的革命教育,青年亦必迷失革命的方向,减少进步的力量,甚至要为时代的逆流所湮没,造成国家失去了青年,青年也失去了国家的悲局。
13、我们的租税政策,一定要使有钱者出钱,钱多的多出,钱少的少出,应该向有钱的人要钱,不要使无钱的人负担,这样的租税,才合乎民生主义的财政政策。
14、易言之,就是要用科学的方法来使我们的农业工业化,来使国家私人的资本合理化。
15、唯有民生主义,必须利用科学,才能建设民生,且可证明行易哲学的道理,亦唯有科学能运用于民生事业上面,才能表现科学本能的伟大与可贵,由此可知民生主义就不能离开科学,如果它离开了科学,而谈民生主义,就无从实现,亦如同过去一样,等于空谈了。我们为着要使大家知道实行民生主义,就必先从发达科学来着手,乃可以说科学就是民生主义的本质,也可以说民生主义,是科学的,因之我今日要特别提出“科学的民生主义”这一个名词来。
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经?;岵承┬睦碚习?,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。
因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。